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出發前老師再三叮嚀,他們都是資源班的學生,身體、心理和體力都不比一般生,老師帶隊也是戰戰兢兢,上個月14日,台北市中山國小資源班的師生,花了4天3夜的時間,成功爬上海拔3886公尺的雪山主峰。

感人!資源班小六生攻雪山克服身形不便

這群學生真的很不一樣!台北市中山國小資源班有「山野教育」課程,上個月16日,11位學生和老師、志工,成功登上海拔3886公尺的雪山主峰,過程中相當辛苦,因為資源班的孩童體力不比一般生,負債整合中途也因為情緒控管想要放棄,甚至身上揹的行囊重達9公斤,還得克服高山症,像是其中一位患有侏儒症的孩童,身形比一般同學小,總是走在隊伍最後面,儘管多花了兩倍時間才攻頂,但這群孩子證明自己真的做到了。

儘管整個過程很辛苦,但老師還是堅持帶著小朋友,希望透過山野訓練,讓資源班的孩童情緒和身體上的控管更有幫助,證明自己真的可以做得到。

帶隊老師崔德龍:「我們希望3點的時候,可以走到我們預定的中巴要接的那個點。」

靠著老師、同學還有志工的鼓勵,一步一步慢慢爬,才成功攻頂,這其實是中山國小資源班「山野教育」課程,普通班級也有,但這樣的課程需要付出的體力和時間特別多。

帶隊老師李佩玲:「那他都會學習到怎麼去控制他,這個經驗對他應用到別的生活其他方面,都會有幫助。」

吳婷諭患有侏儒症,身形只有一般孩童一半,登上雪山要比起其他小朋友多花兩倍時間,一度想要放棄,因為要克服的還有高度、 氣溫、高山症反應,甚至身上揹的還有重達9公斤的行囊。

資源班攻頂學生吳婷諭:「登頂的那一段很辛苦,就想要放棄,大家都在上面等我,想說如果放棄的話,大家不就白等我了。」

資源班攻頂學生吳婷諭:「沒想過放棄,可是不知道會不會成功。」

拉著繩索賣力往上爬,步步都很艱企業貸款辛,仔細看,這群登山客還只是小六生。



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